Muzej Krajine je po prvi put pripremio i štampao autorske bojanke namenjene najmlađim posetiocima, čime je učinjen značajan iskorak u pristupu interpretaciji kulturnog nasleđa. Ovo izdanje predstavlja prvu publikaciju Muzeja sistematski osmišljenu upravo za decu predškolskog i ranog školskog uzrasta, a posebnu vrednost bojanki čini činjenica da, pored ilustracija, sadrže i prilagođene narativne tekstove. Na taj način deca ne samo da boje, već kroz priču i igru usvajaju osnovna znanja o istoriji i kulturi svoga kraja i naroda. Ovim izdavačkim poduhvatom Muzej proširuje svoju edukativnu delatnost i uvodi novi model komunikacije sa najmlađom publikom, podstičući kreativnost, radoznalost i aktivno učešće u procesu učenja. Bojanke su osmišljene kao prvi susret deteta sa nacionalnom istorijom i kulturom, prilagođen njegovom uzrastu i percepciji. Autorke bojanki su Sanja Radosavljević i Vesna Nikolić, koje su kroz pažljivo koncipiran vizuelni i narativni okvir predstavile život i delo četiri ličnosti izuzetnog nacionalnog značaja: Hajduka Veljka Petrovića, jednog od najistaknutijih junaka Prvog srpskog ustanka; Stevana Stojanovića Mokranjca, najvećeg srpskog kompozitora i utemeljivača srpske umetničke muzike; njegovog sina Momčila Mokranjca, istaknutog naučnika; i Đorđa Stanojevića, velikog srpskog fizičara i pionira elektrifikacije. Iako su ove ličnosti duboko povezane sa Negotinom i Timočkom Krajinom, njihov značaj daleko prevazilazi lokalne okvire i pripada nacionalnoj kulturnoj i naučnoj baštini Srbije. U okviru ciklusa radionica „Oboji prošlost“ do sada je promovisana prva bojanka, posvećena Hajduku Veljku, čime je započet ciklus predstavljanja ovog značajnog izdavačkog projekta. Naredne bojanke biće predstavljane u vremenskim okvirima koji su simbolički i tematski povezani sa ličnostima čiji je život u njima prikazan, čime se dodatno naglašava istorijski i kulturni kontekst njihovog delovanja. Bojanke su realizovane na inicijativu direktorke Muzeja Krajine, Vesne Stanković, kao deo strateškog opredeljenja ustanove da kontinuirano unapređuje edukativne programe i razvija savremene, uzrastu prilagođene modele interpretacije nasleđa. Ovaj projekat predstavlja značajan korak u jačanju svesti o važnosti očuvanja i negovanja kulturnog i nacionalnog identiteta, kao i u podsticanju najmlađih generacija da kulturno nasleđe prepoznaju kao deo sopstvenog nasleđa i odgovornosti.
ZAVRŠENA PRVA FAZA PROJEKTA NA LOKALITETU GLAMIJA
decembar 10, 2020
